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卷六 · 岭南篇2026.06 · 约 12 分钟

七代师承谱系:从孟氏家传到岭南立项的一百一十二年

聆花文化撰文 · Editor
25512 分钟
岭南掐丝珐琅画 · 七代师承谱系
岭南掐丝珐琅画 · 七代师承谱系
01WHY LINEAGE

为什么这条谱系必须单独写一篇

非遗立项档案里最被低估的一节,是「传承谱系」。读者常把它当成一份名字清单,跳过去看工艺。但对一项工艺类非遗来说,这一节其实是这门技艺存在的合法性证据——它告诉申报评审:这门技艺不是一个人凭空发明的,它有清晰可追的师承,有跨代际持续的实践,有稳定可期的下一代

「岭南掐丝珐琅画技艺」的传承谱系,从 1911 年出生的孟洛慈算起,到 2003 年出生的霍凯晴,一共七代、横跨一百一十二年。这一篇要做的事,是把这条谱系按代逐一展开:每一代是谁、什么时候开始、跟谁学、怎么交棒。

它是第 06 篇《岭南掐丝珐琅画技艺:一份区级非遗的总档案》里「传承谱系」一栏的展开版,也是后续 08 篇《核心传承人邓汕:十七年研习路》的前置背景。

02SEVEN GENERATIONS

七代传承谱系总览

代别姓名性别出生年月从艺时间传承方式
第一代孟师傅不详不详不详不详
第二代孟洛慈1911.021930s家传
第三代孟国芬1933.091950s家传
第四代任继红19661996师传
第五代邓汕(聆花)1987.032009师传 · 核心传承人
第六代伍尚明19932018师传
第六代龚锦华19912018师传
第七代霍凯晴20032025师传

数据来源:广州市番禺区区级非物质文化遗产代表性项目「岭南掐丝珐琅画技艺」立项档案 · 传承谱系一节。

这张表里有三个值得先注意的细节:① 第一到第三代是孟氏家传(孟师傅 → 孟洛慈 → 孟国芬),与广东珐琅业自清末民国以来"以家族方式在民间延续"的整体生态完全吻合;② 第四代任继红开始转为师传,工艺从家族内部走向跨姓师承;③ 第五代邓汕是这条谱系的关键节点——核心传承人、立项申报人、机构创办人三重身份合一。

03GEN 1—3

第一至第三代:孟氏家传(1900s—1950s)

第一代孟师傅的信息在立项档案里只有"不详"二字。这并不是疏漏,而是符合广东珐琅业的真实历史——1938 年抗战全面爆发后广州珐琅业全面停业,工人回乡耕田或转做小买卖,整个行业以家族方式在广府民间散落延续;像孟师傅这样的源头匠人,没有留下作坊字号与文献记录,是常态。

第二代孟洛慈,1911 年生,1930 年代从艺。1930 年代正是民国广州珐琅业最后的活跃期,他承自父辈的工艺与广州大新街珐琅作坊的余脉一并构成他的技术底座。1938 年停业后,这门技艺进入家族内部"以家传方式延续"的阶段——这是它能熬过三十年低谷的真正原因。

第三代孟国芬,1933 年生,1950 年代从艺。她正好赶上 1958 年花县炭步特种工艺烧青社的复兴时刻——那一年,花县籍回乡珐琅师傅自发重组,标志着广东珐琅业从停业走向重建。孟国芬是这一段"家传 × 行业复兴"的交叉一代:在家中承父业,对外则与花县复兴的行业脉络发生关联。

关于 1938 停业到 1958 复兴这段历史的全貌,见《岭南掐丝珐琅画技艺:一份区级非遗的总档案》第 03 节「历史源流」。

04GEN 4

第四代任继红:从家传转为师传(1996)

第四代任继红,1966 年生,1996 年从艺——他是这条谱系里第一位跨姓师承的传承人,标志着这门技艺从"孟氏家传"正式扩展为"师传谱系"。这次转换不是工艺意义上的断代,而是传承模式上的扩张:当家族内部不再能保证下一代愿意从艺时,把工艺向家族之外打开,是这门技艺得以延续到今天的关键决定。

1996 年也是一个有时代背景的年份。彼时花县珐琅厂研制的"中彩珐琅"已获国家专利十一年,广东珐琅业进入新一轮的市场化探索;任继红的从艺,正好处在这一轮"工艺活态 × 市场需求"重新对接的窗口期。他承上启下:把孟氏家传的传统手法接过来,又为后来邓汕引入"广东画珐琅 + 北方掐丝"的融合路线留出了空间。

05GEN 5

第五代邓汕:核心传承人的接棒(2009)

第五代邓汕(艺名:聆花),1987 年 3 月生,2009 年从艺,是这条谱系真正意义上的承上启下者。她的特殊之处在于三重身份合一:

  • 核心传承人——七代之中第一位完成系统化整理、并把这门技艺以"岭南掐丝珐琅画技艺"之名独立申报立项的传承人。
  • 跨地学习者——2009 年起先后赴广州、安徽、北京等地深造,把广东本地的画珐琅手绘传统与北方掐丝珐琅的成熟工艺合流到自己手上。
  • 机构创办人——2017 年在番禺创立广州聆花文化传播有限公司,把工艺整理、徒弟培养、市场对接、文创开发、对外传播组织成一个可持续运作的实体。

邓汕个人的十七年研习路与"常温固釉定型"工艺的研发过程,会在 08 篇《核心传承人邓汕:十七年研习路》(撰写中)里单独展开。这里只需要先记住一点:这条谱系能从"家族技艺"升级为"区级非遗代表性项目",邓汕这一代是必经的拐点

06GEN 6

第六代伍尚明、龚锦华:骨干弟子的两位接棒人(2018)

第六代有两位骨干弟子,伍尚明(1993 年生,男)与龚锦华(1991 年生,女),均于 2018 年正式拜入邓汕门下系统研习。他们出现的时机非常关键——2017 年聆花机构刚成立、工艺标准刚整理完成;2018 年招收第一批骨干弟子,意味着这门技艺第一次有了"在标准化体系里成长"的一代

与前五代不同,伍、龚两位的学习路径有三个新特征:① 从一开始就接触已经体系化的七道工序,不必再走"零散经验 + 自行整理"的老路;② 同时接触师徒口传心授和现代工坊管理两套系统,技术与运营并行;③ 学习内容已经包含"常温固釉定型"这道当代创新工序——这是前五代谁都没接触过的。

这两位的存在,让这门技艺的传承结构第一次进入"师 + 双骨干弟子"的稳定形态,是它能够独立立项的最重要的人事保障。

07GEN 7

第七代霍凯晴:00 后传承人的接棒(2025)

第七代霍凯晴,2003 年生(女),2025 年从艺——这条谱系到目前为止最年轻的一代,也是第一位 00 后传承人。她的出现意义不在工艺,而在谱系的连续性证明:一项非遗能否独立立项、能否进入更高层级的名录,"是否有清晰可期的下一代"是关键考量。第七代在 2025 年的出现,正好回答了这个问题。

这一代的学习语境与第六代又有不同——00 后传承人成长于完整的非遗保护体系下,对工艺的认知从一开始就带有"非遗 / 文创 / 数字传播"的多重维度。她代表着这条谱系在 21 世纪 20 年代之后的可能形态。

08THREE MODES

三种传承方式:师徒 / 高校 / 公益研学

七代谱系是"核心传承"的纵向脉络。但立项档案里同时记载了与之并行的三种横向传承方式,三者一起构成完整的传承结构:

师徒口传心授

最古典的传承底座

从第一代孟师傅到第七代霍凯晴,七代之间始终保持的核心方式。师徒同处一室、一道工序一道工序示范、徒弟以手感记忆而非以文本记忆——这是工艺类非遗最不可替代的传承形态。立项档案里把这一类称为「核心传承人 + 骨干弟子」的链条。

高校课程教学

把工艺嵌进学术体系

邓汕同时担任暨南大学等高校的非遗课程讲师,把这门技艺以学分课程、研究生工作坊、毕业创作选题等形式嵌入学院体系。这种方式不培养"职业匠人",但为这门技艺持续输出受过高等教育的研究者、传播者与跨界合作者。

乡村公益与大众研学

把传承面向社会打开

面向乡村中小学的公益支教、面向城市家庭与企业团队的研学体验、面向博物馆与文化场馆的公开课。这一层不是培养下一代传承人,而是构建"广义传承群体"——让这门技艺有持续的社会受众、市场基础与文化认同。

这三种方式的关系并非平行——师徒制是"核心传承人"和"骨干弟子"的产生方式;高校课程和公益研学则把这门技艺向"社会传承群体"扩展。详见 13 篇《四级传承梯队:从师徒口传到高校与乡村公益》(撰写中)。

09HOW IT MAPS

七代谱系如何对应四级传承梯队

第 06 篇里讲到了立项档案的「源头传承人 — 核心传承人 — 骨干弟子 — 社会传承群体」四级梯队。它和这一篇的七代谱系不是两套体系,而是同一件事的两种切面:

  • 源头传承人对应第一至第四代——孟师傅 / 孟洛慈 / 孟国芬 / 任继红。他们构成这门技艺的历史源头,立项档案里以"源头"一词概括。
  • 核心传承人对应第五代——邓汕。当前阶段唯一一位承担整理、创新、申报、传播的核心角色。
  • 骨干弟子对应第六、第七代——伍尚明、龚锦华、霍凯晴。日常创作、教学辅助、展览输出的稳定群体。
  • 社会传承群体对应三种传承方式中的"高校课程 + 公益研学"所形成的广义受众,不在七代谱系内,但在四级梯队中。

这种"七代 = 纵向源流,四级 = 横向结构"的对照,是理解这门技艺传承体系的最简洁的钥匙。

10NEXT READ

下一步阅读

  • 第 06 篇 · 岭南掐丝珐琅画技艺:一份区级非遗的总档案(本系列总索引)
  • 第 08 篇 · 核心传承人邓汕:十七年研习路(撰写中)
  • 第 09 篇 · 项目四大特征:传统 × 创新 / 宫廷 × 岭南(撰写中)
  • 第 13 篇 · 四级传承梯队:从师徒口传到高校与乡村公益(撰写中)
11FAQ

常见问题 FAQ

一共七代。从第一代孟师傅起,到 2025 年从艺的第七代霍凯晴,横跨约一百一十二年。其中前三代(孟师傅 → 孟洛慈 → 孟国芬)为孟氏家传,第四代任继红开始转为师传,第五代邓汕是核心传承人与立项申报人。

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本文小结

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